峰火文创大会报道系列
莫博兮：传统舞蹈形式教学下的流行舞蹈教学模式探讨
北京当代艺术研究院舞蹈艺术教育研究所副所长莫博兮作主题演讲
2018年12月19日下午，北京当代艺术研究院舞蹈艺术教育研究所副所长莫博兮出席由民建中央文化委员会主办、北京峰火文化创意中心和浙江工商大学中国互联网文化产业研究院承办的2018峰火文创大会，并在大会“舞蹈产业与艺术教育”分论坛上作主题演讲“传统舞蹈形式教学下的流行舞蹈教学模式探讨”。本场论坛也是峰火文创大会进入第三天的第六场论坛。
男女均衡化参与，重视平行化教育
莫博兮首先为我们指出舞蹈行业和领域长期以来存在的一个现象，即在群体划分方面，男女比例分布不平衡。他说，“在传统思维的束缚下，男孩子很少有跳舞的，比如很多人会认为年龄过小的男孩跳舞会使他的性别和性格发生变化，而这是我们历史形态所造成的问题，在古时候，不管是敦煌舞蹈还是古典舞蹈多半是女孩子在跳，很多男孩子的舞蹈是宗教性的舞蹈，所以男孩子的基础教育形成了内容缺失的状态”。他进而指出，在“非龄段”模式的影响下，很多人将职业化教育和基础化教育等同起来，真正忽视了平行化教育的重要性。他还认为，目前普遍由于人们对舞蹈演员外形条件的要求和一些错误认识，使得舞蹈行业的的发展不再那么健康和良性，这一点值得引起我们的注意。
莫博兮进而指出，我们应当拓宽资源，把基础教育做起来，“专业需求并不等于兴趣爱好”，应当首先解决孩子的兴趣问题，把专业化的需求和兴趣化的教育理念划分清楚。
舞蹈+让中国时尚流行舞真正成为流行
莫博兮以案例分析的形式向我们说明了舞蹈行业的属性通向问题，第一是招留生难，第二是招留师难，第三是内容难，第四是学习难，由此他认为目前我们应向这样的一个方向努力，即做普惠化市场，实现男女均衡化参与。他和他的团队所做的努力便是将舞蹈与音乐、歌曲、武术、戏曲、古诗词、地理常识等结合起来，让孩子们在学习舞蹈的同时感受到中华传统文化的魅力。
莫博兮进一步指出，在关系划分方面，现在舞蹈行业当中市场资源太小，舞蹈领域显得有点“悲催”。他认为，很多时候不是在价格竞争在这个领域中发展的，更多地是提升它的价值，在课程设置上，不单纯教孩子舞蹈，还把文化融入进去，在寓教于乐的过程让孩子轻松接受，同时传承我们国家需要传承的文化。
最后，莫博兮指出，中国时尚流行舞不是国外的舞蹈，不是舶来品。流行传播的是一种正能量，而舞蹈的三个层面，即表现形式、文化、和元素，以古今结合的形式教舞蹈、传播中国核心元素和传统文化。最终定位就是能够让孩子喜欢，让家长认可，让社会认可。
本次峰火文创大会（2018）现场图片
本次峰火文创大会（2018）由民建中央文化委员会主办，北京峰火文化创意中心、浙江工商大学中国互联网文化产业研究院承办。大会将以“文化产业升级换代”为主题，大会期间的主题论坛和专题交流活动，预计将既有学术前瞻与理论提升的高度，也有丰富的内容思考与实践操作案例分享。
本次大会将历经3天，共计6个论坛主题，包括文化产业新趋势，文化产业跨界融合，内容创意与产业运作，新媒体与新文创，文化旅游与文化金融，舞蹈产业与艺术教育。
