导读：鲜花，应该是上苍恩赐给大地的礼物，它们如此绚烂美丽地点缀着人间，给人们带来愉悦。每一朵花都有属于自己的姿态与色彩。“六色花”一定是嫁接在一起的，独 特的物种。在小队成立之初，很多人问：“为什么是六色花，而不是七色花？”我们回答：“七色花属于童话，而六色花是我们的。那种撕一片花瓣，就能实现愿 望，虽然很美好，但是不存在。六色花带给身边人的是真实的温暖与希望。”
初衷： 刚开始，完全是妈妈们的主观意向。四年级以后的孩子们应该是很忙碌的，为了择校开始参加各种语数外的竞赛，这六个孩子也不例外。但是我们六个情投意合的妈 妈看着孩子们匆忙的背影，同时想到了一个问题：择校固然重要，可是如果我们的孩子无暇顾及身边的人和事，只会应试，缺乏社会责任感，该是多么地令人感到遗 憾！小队建立时，我们称之为“透口气”，力求在压抑的教育大环境中，探寻一片自由的天地。我们的想法得到了孩子们的积极响应，他们纷纷选择了自己的小花 瓣，并赋予它们勃勃生机：红色花瓣刘珈羽，代表乐观，热情；橙色花瓣王束钰，代表温暖，开朗；绿色花瓣施雨辰，代表和谐，希望；黄色花瓣江思衡，代表活 力，光明；紫色花瓣李美慧，代表诚信，友善；蓝色花瓣周祺瀚，代表创新，自信。六色花小队的活动完全由孩子们自主、自发地计划并进行。虽然缺乏对前人的借 鉴，但优势在于没有条条框框。小队活动，也因为在开明的班主任和高瞻远瞩的校领导的支持下，轰轰烈烈地开展起来，并多次在全校的大队活动中展示，宣传。这 给了小队成员们莫大的鼓舞。琅琊路小学有丰富的主题活动，如“五月槐花节”“科技节”“艺体节”“诗歌朗诵节”……也正是有这样的营养土壤，才会长出独树 一帜的六色花。
特色：六色花，不仅仅是六朵各具特色，热爱生活的小花瓣的简 单组合，更是六个“她”——妈妈团队，六个“他”——爸爸团队的合作。爸爸们是当之无愧的体力劳动者，妈妈们给予场场活动都到位的关注。擅长创作的，还偶 尔写写有关文明礼貌的小快板，让小队宣讲；会计妈妈把小队的财务管理得清清楚楚，定期公布财务报表，顺便还理个财，不时有利息出现；媒体妈妈，策划一流， 再繁杂的线索，经她一梳理，脉络清晰；全职妈妈细心到了极致，她是每次活动的义务联络员，不允许有任何疏漏；曾经是演员的妈妈，担当各项节目的排练，那一 招一式毫不含糊，让孩子们漂亮亮相；互联网大数据妈妈，有着无数的奇思妙想和创意，给了小队很多灵感；我属于总管类型，哪里需要就去帮一下。笔名般若，意 为智慧。佛教中有六般若之说，实为众多智慧的集合。我们没有博大精深的智慧，只求众人拾柴火焰高。特别感谢侄女曲雅婷为我们设计了队徽，队旗和书中的所有 配图。希望六色花小队的故事能够给一些需要这种活动模式的家长以启发，也希望我们小队的友谊无限延伸。
“六色花”之一周祺瀚
大家好！我是周祺瀚，是个活泼开朗的阳光男孩。我喜欢游泳和轮滑，从小对科技发明充满兴趣，业余时间都是沉浸在机器人与航模的工作室里，我的理想是做钱学森爷爷那样的爱国科学家！为祖国国防做贡献。
六 个热爱海洋、热衷环保的小伙伴们，面对一望无垠，湛蓝的大海，投入了漂流瓶，这些漂流瓶里装载着小队收集来的许许多多小学生们爱护海洋的心声。每年的6月 8日为“世界海洋日”。我们从惊讶于发现海洋的污染程度，就开始向周围人宣传保护海洋，甚至想呼唤全人类都要重视海洋的维护，否则人类在地球都不能居住 了。从我们做起，从小事做起，保卫我们的蓝色星球。
周祺瀚参与社会活动和实践
周祺瀚的艺术创作
9A美术作品《十万大山》
9B美术作品《旋》
