张泓
手边，张锡庚老师寄来了刚刚出炉的《束手有策》书法展览图录，张老师在电话那端说，要在中国美术馆举办书法展览，希望我能留下些文字。我一边表示祝贺，一边迫不及待地翻看学习。
2009年的那场车祸，使张老师高位截瘫，日常生活难以自理。人停下来了，笔也放下来。之前的辉煌、成功，顿时被震荡得混沌不清。在病榻上，看着他吼口插着管子，还竭力想和我表达些什么，心里泛起阵阵酸楚。很难想象，那段人生的泥泞道路他是如何走过来的。
那段日子里，每每回乡看望，张老师都会谈谈最近对书法的思考和感悟，我则劝他好好休养。但不久，秦健兄便告诉我，张老师开始握笔写字了。这是一种怎样的力量？！我相信一定是书法在推着他往前走。我知道张老师离不开毛笔。
张老师是书法热后最早一批投身帖学的书家。在求艺南艺黄瓜园的日子里，他沉湎于古代文人法书之中，略有所思，便落笔模拟，寻绎古人书味、书趣。纵观张老师早年的作品，几乎囊括了名家书法的方方面面。二王、宋四家、董香光、晚明高堂大轴等等各种风格，都时常在其作品中透露出来。宽阔的视野和深刻的本体理解，使张老师不断拓展其书法表现的外围，他尤其钟情于宋人苏、米二家抒情、浪漫、通脱的文人书风。东坡的偃卧下笔，米芾的蟹爪钩，经过他笔下的融通，渐渐变成了带有面目的自家手段，门生与私淑者皆热衷于模拟，因此，出处一观便知。这不能不说是张老师的高明之处，学古而又能在古人中提炼自身需要的东西，将其统摄于文气的笔墨之中。而张老师最为拿手的便是尺牍书风。在展览中，他将尺牍书写演化出大组合、大规模的样式，使各章节书写各具特点，又互不相犯。楷书、行书、行草、小草在笔墨之间慢慢展开，不激不励，云卷云舒，饶有意趣。在“手札风”盛行的当时，他在众人之中脱颖而出。
短短数年过去了，张老师的毛笔没有停歇，又恢复到之前的状态，甚至有了新的感受，真是为他高兴。
翻看这次作品集，汇聚了张老师近两年在病中创作的数十件作品，众体兼备，形式丰富，令人激动，也心生敬意。除了其擅长的行草书以外，张老师加强了对汉魏六朝书风的研习，着意将隶书、楷书写得沉、厚、拙。观其作书，常常用胶带将毛笔和手紧紧相缠，这正是他所谓的“绑书”。挥运间，力沉气缓，犹如太极，与原来的表现相较，更显示一种苍浑的金石气味。在书写内容的选取上，多选用古雅意味的古人诗文，值得一提的是三幅自作联句：（静坐观众妙，端居味天和）；读书随处境界，写字便是田园；卧榻潜心吟雅雨，开窗健笔写闲云。从中不难看到张老师迥然独脱的人生理想和随遇而安的生活状态，这似乎可以与他写过的《秋竹园随笔》相呼应。
在书法的历史长河中，每个参与者都为其提供不同的个体体验，书法因此绚丽多彩。对于张锡庚老师来说，他的体验可能较常人更为多样、跌宕，也成就了他不同的书法人生。在张老师前行的路上，我想书法将会陪伴他走向更遥远的地方。
（作者工作单位：兰亭书法学院）
